Aufklärung vom Prof. statt Porno

 

Johanna L. Degen & Prof. Dr. Andrea Kleeberg-Niepage

Weiterbildung fürs Herz und die Expertise

Forschungsbericht ZU dEN KURSEN

(Weiter-)Bildung mit Herz und Expertise

Partizipative Forschung, Wissenstransfer & Evaluation

Psychologische Konzepte & Selbsterfahrung für kompetente LehrerInnen

Zeitgemäße Bildung ohne Tabu, für selbstbewusste Jugendliche

 

Forschung→ Lehre→ Liebe

 

Zeitgemäßer Unterricht über Sex, Liebe, Körper, Sicherheit, Beziehungen & Gesellschaft 

 

Ausgangslage:

Identität- & Körperentwicklung unter Medieneinfluss 

Mangel an Porno- und Medienkompetenz

Digitales Dating

Sexualität im Wandel

 

LGTBQ+ & sexuelle Identität, Onlinedating & Porno-Konsum, kulturelle Vielfalt, Normen & Werte, der weibliche Körper und Beziehungen durch Schwangerschaft & Familiengründung, moderne Beziehungskonstellationen, Gefühle & Liebe, Selbstliebe & Körperschema, physische und psychische Gesundheit, Sicherheit. 

Dies sind einige Schlagworte, die omnipräsent sind, aber oft nur tokenhaft verwendet werden und die aus der Sicht von SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern und der Politik im aktuellen Sexual- und Aufklärungsunterricht zu kurz kommen oder in Gänze unberücksichtigt bleiben. Der Sexual- und Aufklärungsunterricht wird immer noch auf biologische Funktionen und Verhütungsmethoden beschränkt. Jugendliche lagern die Aufklärung mithin aus und erstatten sie durch sexuelle Medieninhalte und Pornokonsum.

Stimmen von SchülerInnen, Studierenden und Lehrenden

 

ich habe erst mit 25 und auf Youtube gelernt, dass mein Ausfluss nicht eklig, sondern normal ist und dass eine Vulva nicht wie im Porno aussehen muss, so viele Jahre in denen ich mich geschämt habe, das würde ich den Mädchen so gerne ersparen.

Für die Mädchen sind die Pornos krass und für die Jungs auch, was die dort sehen können oder wollen sie nicht erfüllen, das ist ja keine Doku über Sex, sondern ein kulturelles Artefakt, das muss man erstmal begreifen

ich dachte am Hals gewürgt werden und Analsex gehört halt dazu und auch sozusagen die Performance

bei mir sieht das da unten aber ganz anders aus und bis ich auf Instagram so nen Account gefunden hatte, dachte ich ich wäre ein Freak

 

Sexualkunde neu denken

 

Sexuelle & kulturelle Diversität, Liebe, Werte & Beziehungskonstellationen, Kommunikation- & Konfliktkompetenz, Selbsterfahrung, Körper & Seele, Sicherheit & Kompetenz (auch in Internet & Medien)

ABER WIE?

WISSENSTRANSFER, EVALUATION, PARTIZIPATIVE FORSCHUNG

AUS & WEITER- BILDUNG FÜR LEHRERINNEN & MENTORINNEN

PSYCHOLOGISCHE BEGLEITUNG, SUPERVISION & SELBSTERFAHRUNG

ÄSTHETISCHE & KÖRPERSCHEMA-GERECHTE MATERIALIEN

 

Das Teach LOVE Team

 

Johanna Lisa Degen

Sozialpsychologin & wissenschaftl. Mitarbeiterin EUF | Paartherapeutin

Prof. Dr. A. Kleeberg-Niepage

Professur für Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie

Anna Maria Woszczyk

Doula | Geburtsbegleiterin, Paarberaterin und Dozentin UH

Andreas JAN JASZCzUK

Psychologischer Berater | Heilpraktiker für Psychotherapie

Prof. em. Dr. jo REichertz

Soziologe | Kulturwissenschaftl. Institut Essen KWI

Christine Kübel

Therapeutin & Supervisorin | System. Therapie

Unsere Werte und Prinzipien

Wir sind PsychologInnen, SozialwissenschaftlerInnen, TherapeutInnen, KommunikationsexpertInnen, GeburtshelferInnen und unser Ziel ist: gesellschaftlicher Impact vom Standpunkt des Subjekts

Forschungsdesign

Mulitperspektivisch auf Schule, Material, LehrerInnen, Studierende, SchülerInnen, Eltern.

 PartnerInnen & UnterstützerInnen

Zentrum für LehrerInnen-bildung

Andrea Afflerbach

Medienpädagogin

Sabine Werthmann

Therapeutin 

Vivian Acquaye

Senior lecturer 

Verena Schröder

Lehrerin

Dr. Massih Zekavat

Wissenschaftler

Geelke Kraus

Lehrerin

Anna Weyand

Pädagogin

Lina Schaefer

Lehramtsstudierende

Kathi Hencke

Pädagogin

Lene Geissler

Lehramtsstudierende

Einblick in die Forschung

Hier gibt es Einblicke in O-Töne, Datenbeispiele, Links zum Forschungsprojekt und einen laufend upgedateten Forschungsbericht

 

 

Teach LOVE – Aufklärung mit Herz und Expertise  

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Auf dem Campus 1a
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