Unsere Werte 

Teach LOVE ist ein Wissenstransferprojekt, welches in der kritischen Theorie und Psychologie verortet ist. 

Als Wissenstransfer werden aktuelle Erkenntnisse aus der Wissenschaft –u.a. empirische Hypothesen, Theoretisierungen und Konzepte– in der Praxis angewendet, um dann wiederum Einblicke aus der Praxis als Daten für die Forschung bereitzustellen (u.a. Evaluationen, Bedarfsanalysen). 

Verankert in der kritischen Theorie, ist Teach LOVE radikal humanistisch ausgerichtet und steht auf einem theoretisch fundierten Sockel, der subjektwissenschaftlich Menschen über strukturelle Interessen und Diskurse stellt (zum Beispiel Praktikerinnen und Praktiker). 

Im Diskurs bildet Teach LOVE damit insgesamt einen evidenzbasierten und pluralistischen Gegenpol zu normativ geladenen, interessengeleiteten sowie polarisierenden Diskursen.

Der Wertekanon von Teach LOVE steht auf folgenden acht Pfeilern: 

1. EVIDENZBASIERT (unsere Haltung basiert auf empirischen Erkenntnissen, unsere Konzepte und Paradigmen sind theoretisch fundiert und Maßnahmen evaluiert)
2. PLURALISMUS (Wir sind diskursfähig, flexibel und integrieren verschiedene Diskurspositionen im konstruktiven Austausch und in ihrer Ergänzung zueinander)
3. COMMUNITY (Wir bieten sozialen Rückhalt und Gemeinschaft und sind einschlägig vernetzt)
4. ENTWICKLUNGSPRINZIP (Wir werden supervisorisch begleitet und verpflichten uns zur kontinuierlichen Fort- und Weiterbildung, Forschung und Evaluation im Selbstverständnis einer lernenden Organisation)
5. BEDÜRFNISPRINZIP (Unsere Gegenstandsbereiche basieren auf konkreten Bedürfnissen und Problemlagen aus der Praxis)
6. BOTTOM-UP (Wir praktizieren Feedbackkultur und transparente Kommunikation auf Augenhöhe–intern wie extern)
7. KEINE DISKREDITIERUNG (Sprechverbote und Zensur gibt es hier nicht)
8. TRANSPARENZ (Wir generieren Wissen und teilen es Open Source)